

Jornada sobre el presente y futuro de las nuevas titulaciones en el Colegio de Aparejadores de Madrid
La jornada, celebrada la semana pasada en el Colegio de Aparejadores de Madrid, contó con la participación de representantes del Consejo General de la Arquitectura Técnica de España, la Administración Pública y las Universidades que imparten la titulación de Ingeniería de Edificación
Durante la Jornada sobre el Presente y Futuro de las nuevas titulaciones, celebrada la semana pasada en el Colegio de Aparejadores de Madrid, se debatió sobre la implantación del Tratado de Bolonia en la Universidad, y el desarrollo de las nuevas titulaciones con el objetivo de analizar los contenidos y cambios actuales en la reforma universitaria para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior.
Así, se analizó en profundidad la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en la Universidad, ofreciendo información actualizada sobre su puesta en marcha, gracias a las intervenciones de representantes del Consejo General de la Arquitectura Técnica de España, la Administración Pública y las Universidades que imparten la titulación de Ingeniería de Edificación.
Desde la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid, se ha realizado un gran esfuerzo para poder comenzar a impartir las asignaturas del título de ingeniería de la edificación y obtener el mayor número de créditos. Para Mercedes del Río Merino, directora de la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid, “a pesar de haber sido un largo y costoso proceso, los nuevos planes de estudios y la nueva titulación de ingeniería de Edificación suponen un gran avance con respecto a los anteriores. Dispondremos de una mejor organización de todas las materias y fomentaremos la especialización de los alumnos, que accederán directamente al postgrado. Será positivo para todos ya que promoveremos la investigación, el autoaprendizaje del alumno y la movilidad de estudiantes”.
Otro de los aspectos que Mercedes del Río destacó durante su intervención fue el aspecto de la mejora continua ya que se establecen unos sistemas de garantía interna de calidad.
La nueva titulación de Ingeniería de Edificación se está comenzando a impartir en las distintas universidades, lo que abre una serie de interesantes posibilidades tanto a estudiantes como a los profesionales ya titulados.
El Tratado de Bolonia tiene como objetivo armonizar los sistemas universitarios para facilitar y alcanzar la libre circulación y el intercambio de titulados, así como adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales garantizando la eliminación de obstáculos para el ejercicio profesional y la integración laboral de los graduados en cualquier estado europeo.
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